词语搭配语文

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词语搭配 语文 -
（苍凉、寂静、茫茫、空旷、）的荒岛（爽快、果断、明确、痛快、）地答应（美好、温馨、幸福、和谐、）的生活（小心、仔细、认真、妥善、）地保存（时尚、华丽、漂亮、奇妙、）的帐篷（迅速、灵活、笨拙、费劲、）地搬动（豪华、丰盛、简朴、盛大、）的宴会（适当、灵活、公开、巧妙等会说。
常用搭配1、介词（1）与名词的搭配absencefrom缺席，不在absenceof缺乏acquaintancewith相识，了解accessto接近，进入affectionfor喜爱answerto等我继续说。的答案appetitefor对等我继续说。的欲望approachto类似，办法，通道attemptat尝试，企图attitudeto态度balancebetween等我继续说。之间的平衡barrierto等我继续说。的障碍beliefin对等我继续说。的信仰，相信con等我继续说。
三年级下册语文书课外书的搭配词语什么的什么 -
三年级课外书词语搭配如下：三年级下册词语搭配，嫩绿的柳枝、蒙蒙的细雨、美丽的图画、伶俐可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、如毛的细雨、乌黑的羽毛、红红的枫叶、美丽的衣裳等等。
1、词语搭配是指词语之间的组合关系。在汉语中，词语的搭配有一定的规律和习惯。对于同一个词语，在不同的搭配下，其含义也可能有所不同。例如，“发挥”这个词语，在“发挥优势”中表示“发扬长处”，而在“发挥能力”中则表示“施展才能”。因此，在词语搭配时，我们需要遵循汉语的搭配规律和习惯。2等会说。
小学语文词语固定搭配 -
词语固定搭配是小学语文的常考知识点，所以一定要好好的掌握。固定结构八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与好了吧！
不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
词语搭配大全 -
保持（一致）支持（软件）（性格）软弱（身心）脆弱（人生）薄弱（身体）虚弱稳定（局势）肯定（成绩）决定（作用）坚定（不移）2.用“正”字组次并与括号后面的词语搭配（修正）错误（端正）态度（改正）缺点（改正）位置3.用“保”字组次并与括号后面的词语搭配（保护）财产（保卫）祖国说完了。
（灭绝、庞大、凶猛、张牙舞爪、温顺）的恐龙（难忘、动人、感人、永生难忘）的情景（安静、宁静、漆黑、静谧）的夜晚（轻轻、悄悄、小心翼翼）地放在（灿烂。温暖、耀眼、明媚）的阳光灿烂的（笑脸、星光）（晴朗、蔚蓝、万里无云）的天空（静静、默默、专心、仔细、安静）地听着（灿烂、..

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